Navigace: Tematické texty S Skutky, činy (skutek lásky; dobrý skutek)Krátké texty, citáty Citáty z knihy: Kdo je můj bližní? (Józef Augustyn)

Citáty z knihy: Kdo je můj bližní? (Józef Augustyn)

Odpověď na otázku, zda smíme nebo máme někoho napomenout, musíme velmi důkladně zvážit. Čím více negativních hněvivých reakcí člověk pociťuje, tím opatrněji musí napomínat. Kdyby napomenutí mělo být pouhou ventilací zlosti a pobouřeni, neměl by napomínat vůbec. Napomenutí nesmí vyústit v pokořování a ponižování ostatních, nesmí ranit. K napomenutí z čistého srdce je třeba nejprve překonat vlastní zlost, hněv a pobouření.


Lásku k dítěti vyjádříme snad nejlépe, když si vážíme jeho citů. Dětské city musíme ctít.



Ve výchově je nezbytné umět sloučit jemnost, pochopení, určitou měkkost s rozhodností, jasností a citovou přehledností. Jsou to jen zdánlivé protiklady. Umění výchovy spočívá právě v tom, že víme, kdy máme být citliví a poddajní a kdy se máme chovat rozhodně a nesmlouvavě. Matka nemůže benevolentně přihlížet, když si dítě začne hrát s ostrým nožem nebo s ohněm nebo když týrá slabšího. Ale i rozhodná reakce by měla být poznamenána pochopením a jemností.

Když ale dítě matku terorizuje častěji, je možné, že jen nevědomě napodobuje postoje rodičů. Když rodiče nectí svobodu a city dítěte a užívají proti němu nátlak a přesilu, dítě - aniž o tom ví - se brání stejnou strategii. Je to pro něj způsob, jak si odreagovat zkušenosti z kontaktu s rodiči. Jádrem věci, o nějž se často výchova dětí tříští, je otázka svobody dítěte. Týká se to i velmi útlého věku. V každém období má dítě právo na minimální svobodu. Rodiče by měli vycítit rozsah dětské svobody a měli by ji dítěti poskytnout.

Když vidíme neshody mezi malým dítětem a matkou, ptejme se, jak vypadá vztah mezi oběma rodiči. Nepřiklonila se matka příliš citově k dítěti? Není pro ní dítě celým světem?

(Józef Augustyn: Kdo je můj bližní?, Karmelitánské nakl., Kostelní Vydří 1997, 112)


Čtení z dnešního dne: Pátek 11. 9. 2026, Pátek 23. týdne v mezidobí

1 Kor 9,16-19.22b-27;

Komentář k Lk 6,39-42: Přirovnání ke sportovní disciplíně mě může povzbudit. S tím rozdílem, že na „stupních vítězů“ bude víc místa.

Zdroj: Nedělní liturgie

Nedělní přímluvy / 24. neděle, cyklus A / 13. 9. 2026

(11. 9. 2026) Pán nás vybízí, abychom odpouštěli svým bližním. Inspirováni touto výzvou se obraťme k Pánu a společně volejme:

Sv. Jan Zlatoústý (13.9.)

Sv. Jan Zlatoústý (13.9.)
(11. 9. 2026) Jan Zlatoústý (Chrysostomos) byl oblíbeným a neohroženým kazatelem, který čelil vlně intrik a byl opakovaně posílán do…

Jak představit dětem svatou Ludmilu?

Jak představit dětem svatou Ludmilu?
(9. 9. 2026) Příběh svaté Ludmily doplněný pracovními listy, omalovánkou, komiksem, kvízy a dalšími materiály

Oratorium Svatá Ludmila od Antonína Dvořáka

Oratorium Svatá Ludmila od Antonína Dvořáka
(9. 9. 2026) Antonín Dvořák napsal oratorium Svatá Ludmila na text Jaroslava Vrchlického. 

Narození Panny Marie 8. 9.

(7. 9. 2026) Nejsme loutky v rukou Božích. On má s každým z nás plán, projekt, nabídku, šanci, záměr.

Legendární profesor Kolakovič - prorok pro těžké časy (* 8. září 1906)

(6. 9. 2026) Chorvat, který byl podle někoho byl prorok, div ne světec. Podle jiných „dobrodruh a megaloman“,…

Stanislav Přibyl: Co mě naučily mé školní průšvihy / video na youtube

Stanislav Přibyl: Co mě naučily mé školní průšvihy / video na youtube
(4. 9. 2026) Zamyšlení pražského arcibiskupa léty školní docházky