Moje matka nepolevila a nepřestávala se za mě modlit. (Sv Augustin) - archív citátů

Navigace: Tematické texty P Příběhy ke katecheziO smyslu Starožitníkův příběh

Starožitníkův příběh


"Tohle se mi stalo letos na jaře," vyprávěl starožitník K. B. na večírku při sjezdu starožitníků. Hovořil se zádumčivou snivostí, s jakou uměl vyprávět tolik příběhů, a otáčel v prstech křehkou číši se starým opálově svítícím vínem.

"Přišel ke mně takový malý zarostlý chlapík. A vytáhl roli. Rozbalil ji přede mnou a čekal, co já na to. Dívám se a žasnu, byl to báječný kousek, empírová litografie, a na ní Jeruzalém a velbloudi a krásná oblaka…
"Deset tisíc," povídám.
"Cože?"
"Deset."
"Tisíc?"
"Deset tísíc."

Dívá se na mě, jako by čekal na pointu vtipu, čekal, že se každou chvíli dám do smíchu.
"Vy že mi dáte deset tisíc?"
"Dám."
"Za tohle?"

Chápal jsem, že si myslel, že to je něco bezcenného a je z toho teď pořádně sejmutý. Tak snad se teď chlap zaraduje? Podle toho, jak vypadal, bylo pro něj deset tisíc hodně peněz a bylo divné, proč tak zoufale třeští oči.
"Je vám to málo?"
"Neee," zakvílel.

Najednou se zatočil dokolečka a chytl se za hlavu. Pohled člověka, jemuž řekli, že bude nad ránem večer popravený.
"Tak co? Co je?" povídám.
"Tímhle já topil celou zimu," vydechl.
"Tímhletím?"

Vylezlo z něj, že je školník a že objevil na půdě školy celou hromadu takovýchhle obrazů.

Dříve se učební pomůcky nevyhazovaly, prostě se obrazové tabule odnášely na půdu a pak se na ně zapomnělo, mohl bych vám povídat, jaké poklady se často objeví na starých školních půdách. Učitelé prostě nechtěli staré pomůcky vyhodit, a když přišly nové, staré uskladnili, pak na ně zapomněli, obrazy z půdy po několik pokolení nikdo neodnesl.

A tyhle staré obrazy bývají někdy pohádkově nádherné. Žáci se na ně měli dívat a učit se z nich, tak byly namalovány dokonale až hypnoticky, aby děti upoutaly. Jsou to celé sbírky měst, krajin, zvířat, historických postav, jsou dost drahé a sběrateli ceněné, zachovalo se jich málo a jejich cena stále roste.

Dal jsem tomu školníkovi deset tisíc a on odešel. Víckrát jsem ho neviděl. Vzpomínám na něj ale často, nikoli jako na jednoho malého zarostlého školníka, vzpomínám na něj jako na symbol.

Kdyby nebyl pálil to, co považoval za bezcenné, mohl být teď zámožný člověk, spálil si možná pár krásných, drahých automobilů. Pálil a pálil a nenapadlo ho, že ničí něco cenného.

Já jsem už starý chlap, a když tak uvažuju o svém životě, když si ho tak převažuju, napadá mě, že jsem se často od tohohle nešťastníka moc nelišil. Pálil jsem a pálil - a teprve pak jsem zjistil, CO jsem spálil. Bylo pozdě. Už to shořelo.

Vsadil bych se, že v tomhle městě teď leccos hoří a lidé si neuvědomují, že pálí něco velmi hodnotného. Třeba to nejcennější, co v tomhle životě měli mít." 



Se svolením zpracováno podle knihy:
Andělské vteřiny, Eduard Martin,
kterou vydalo Karmelitánské nakladatelství
www.kna.czwww.ikarmel.cz
Redakčně upraveno

 

 

"Příběhy pomáhají s katechezí"
Příběhy ke katechezi“ vznikly z potřeby rychle a účinně najít vhodný příběh k určitému tématu, který chceme sdělit druhým. Povídky jsou sesbírány v rámci Arcidiecézního katechetického střediska v Praze. Ve spolupráci s webovým portálem Pastorace.cz mohou sloužit širokému spektru uživatelů. Všechny povídky jsou zveřejněny s laskavým svolením vydavatelů. Rozdělení: dle témat / seznam jednotlivých příběhů.

Čtení z dnešního dne: Neděle . .

Jer 20,7-9; Žalm Žl 63,2.3-4.5-6.8-9; Řím 12,1-2
Mt 16,21-27

Láska vidí do hloubky, ale lidské představy o tom, jak mají věci na světě být, mohou oslepovat. Petr se jistě domníval, že svého mistra a Pána miluje, ale konfrontace se skutečností mu ukazovala, že miluje spíš své představy. Tímto tříbením prochází člověk v životě mnohokrát. Není neštěstím se mýlit a omyl poznat, nešťastné je v něm setrvat. Proto je tak potřebné znovu a znovu porovnávat vlastní myšlení s myšlenkami evangelia, naše chápání skutečnosti s pohledem Božím. Není to jen namáhavé, je to hlavně obohacující.

Zdroj: Nedělní liturgie

Stanislav Přibyl: Když Bůh zrovna neposlouchá/ video na youtube

Stanislav Přibyl:  Když Bůh zrovna neposlouchá/ video na youtube
(28. 8. 2026) Zamyšlení pražského arcibiskupa nad modlitbou rodičů za děti

Umučení svatého Jana Křtitele (29.8.)

Umučení svatého Jana Křtitele (29.8.)
(28. 8. 2026) O umučení Předchůdce Páně podává zprávu evangelium Matoušovo (14,3-12) a Markovo (6, 17-29).

Přímluvy ke mši / 22. neděle, cyklus A / 30. 8. 2026

(27. 8. 2026) Povznesme v modlitbě své dlaně k Bohu a prosme ho, aby byl nám i celému světu pomocníkem:

Sv. Augustin (svátek 28.8.)

Sv. Augustin (svátek 28.8.)
(27. 8. 2026) Narodil se roku 354 v Tagaste v Numidii (dnešní Souk Ahras v severovýchodním Alžírsku). Vynikal neobyčejným nadáním a…

Podivuhodná podobnost Jana Buly a Jana Křtitele

Podivuhodná podobnost Jana Buly a Jana Křtitele
(27. 8. 2026) „Můj patron svatý Jan Křtitel měl stejný osud jako já“. Tuto větu napsal den před svou popravou blahoslavený…

Svatá Monika (svátek 27.8.)

Svatá Monika (svátek 27.8.)
(26. 8. 2026) Narodila se v roce 331 nebo 332 v křesťanské rodině v Tagaste v Numidii (v dnešním severovýchodním Alžírsku).

Založil první bezplatnou základní školu (1597) a byl pronásledován církví: Sv. Josef Kalasánský

Založil první bezplatnou základní školu (1597) a byl pronásledován církví: Sv. Josef Kalasánský
(24. 8. 2026) Vykonal obrovské dílo, ale zažil i intriky, zbavení úřadu a věznění...