Navigace: Tematické texty P Příběhy ke katecheziO ctnosti spravedlnosti Černoch se prosazuje - zrušení otroctví v Americe

Černoch se prosazuje - zrušení otroctví v Americe


Čím trpí nejchudší národy země?
Hladem, nedostatečným vzděláním a pohrdáním jejich rasou.
_______________________

Jako obhájce práv černochů je Martin Luther King všeobecně znám. Méně známý je černošský vůdce a vychovatel Booker Washington.

Booker Washington byl malý černošský kluk v době otroctví v USA. Už jako devítiletý musel pracovat dvanáct hodin denně v dolech. Když Lincoln černochy osvobodil, rozhodl se tento nemajetný chlapec vyhledat školu v Hamptonu, jednu z mála škol pro černochy.
Poslechněme si sami, co on sám o této 800 kilometrů dlouhé cestě do školy vypráví:

Na první noc na této cestě nikdy nezapomenu. Jeli jsme starým poštovním dostavníkem horami ve Virginii. Večer jsme se zastavili v jednom laciném hostinci. Ostatní cestující byli běloši. Poté, co dostali pokoje, a čekali na večeři, jsem šel nesměle za hostinským. Neměl jsem sice skoro žádné peníze, ale noc byla velmi chladná a doufal jsem, že se přece jen nějak ubytuji. Řekl jsem: „Please, sir, chtěl bych nějaký pokoj.“
Hospodský se na mě rozhořčeně podíval: „Pro špinavé negry tu není žádný pokoj!“

Nějak se mi podařilo zahřát se - po celou tu dlouhou noc jsem chodil.
To bylo poprvé, kdy jsem na vlastním těle pocítil, co znamená barva kůže.
Pěšky a stopem jsem se po několika dnech dostal do velkého města Richmondu, které však bylo ještě 150 kilometrů od mého cíle - Hamptonu. Byl jsem unavený, hladový a špinavý, když jsem tam pozdě v noci dorazil. Neměl jsem v kapse ani halíř a nevěděl jsem, kam jít.

Pokoušel jsem se ubytovat na několika místech, ale všude chtěli peníze. Když už jsem nevěděl, co mám dělat, bloudil jsem z jedné ulice do druhé. Míjel jsem také jeden hostinec, kde svůdně nabízeli pečená kuřata a jablečný pudink. Zdálo se mi, že bych za ně ochotně dal celé jmění. Neměl jsem však nic, a tak jsem také nic k jídlu nedostal.

Jakmile se rozednilo, spatřil jsem v blízkosti velkou loď. Vykládala právě staré železo. Hned jsem se vydal za kapitánem a zeptal se, zdali bych mohl pomáhat při vykládání, abych si vydělal něco k jídlu. Měl jsem strašlivý hlad. Kapitán, běloch, působil přívětivě a souhlasil. Pracoval jsem, dokud jsem si nevydělal na snídani. Nikdy předtím ani potom mi snídaně nechutnala lépe.

Po dvou týdnech se mi podařilo dorazit do školy v Hamptonu. Hned jsem šel za paní ředitelkou, abych se představil. Po tolika dnech bez pořádné stravy, bez koupání a bez čistých šatů jsem samozřejmě nedělal dobrý dojem. Nechtěla mě přijmout.

Když jsem zůstal tvrdošíjně stát přede dveřmi, řekla mi po několika hodinách: „Třída vedle se musí uklidit. Tady je koště.“


Okamžitě jsem se chopil své životní příležitosti. Třikrát jsem vymetl třídu koštětem. Pak jsem našel hadr a čtyřikrát utřel prach. Když jsem byl hotov, hlásil jsem se u paní ředitelky. Byla to "Yankee" ze severu a přesně věděla, kde má hledat prach. Prozkoumala podlahu i skříně. Pak vzala kapesník a přejela jím stoly a lavice. Když v celé místnosti nenašla ani zrnko prachu, řekla klidně: „Okay, vezmeme tě na zkoušku.“

Byl jsem ten nejšťastnější člověk na světě.

Musel jsem tvrdě pracovat, abych mohl zaplatit poplatky za školu a internát. Začínal jsem brzy ráno ve čtyři hodiny, roztápěl jsem kamna. Pak jsem se připravoval na školu. Večer jsem uklízel učebny až pozdě do noci. Bylo to tvrdé, velmi tvrdé. Ale dokázal jsem to.


 

Se svolením zpracováno podle knihy:
Příběhy psané životem, Pierre Lefevre,
kterou vydalo nakladatelství Portál.
Redakčně upraveno

 

Související texty k tématu:

 

"Příběhy pomáhají s katechezí"
Příběhy ke katechezi“ vznikly z potřeby rychle a účinně najít vhodný příběh k určitému tématu, který chceme sdělit druhým. Povídky jsou sesbírány v rámci Arcidiecézního katechetického střediska v Praze. Ve spolupráci s webovým portálem Pastorace.cz mohou sloužit širokému spektru uživatelů. Všechny povídky jsou zveřejněny s laskavým svolením vydavatelů. Rozdělení: dle témat / seznam jednotlivých příběhů.

Čtení z dnešního dne: Sobota 5. 9. 2026, Sobota 22. týdne v mezidobí

1 Kor 4,6-15;

Komentář k Lk 6,1-5: Trháním klasů porušovali učedníci sobotní klid. Nemám tendenci redukovat Ježíšovu radostnou zvěst na úzkostlivé dodržování předpisů?

Zdroj: Nedělní liturgie

Stanislav Přibyl: Co mě naučily mé školní průšvihy / video na youtube

Stanislav Přibyl: Co mě naučily mé školní průšvihy / video na youtube
(4. 9. 2026) Zamyšlení pražského arcibiskupa léty školní docházky

Nedělní přímluvy na 6.9.2026

(4. 9. 2026) Jestliže se shodnou dva nebo tři na jakékoliv věci a budou o ni prosit, dostanou ji od nebeského Otce. Spolehněme se na…

Godzone tour 2026 - největší evangelizační akce na Slovensku a v České republice

Godzone tour 2026 - největší evangelizační akce na Slovensku a v České republice
(4. 9. 2026) Godzone tour 2026 s tématem „Ještě není pozdě“ přinese od 19. do 24. října šest večerních programů. Unikátní…

Ve Vatikánu se diskutuje o umělé inteligenci: „Exploze tvořivosti potřebuje brzdy"

(3. 9. 2026) Ve Vatikánu se koná třetí ročník diskusního setkání International Center for Consciousness Studies, který je věnován…

sv. Řehoř Veliký (svátek 3.9.)

sv. Řehoř Veliký (svátek 3.9.)
(2. 9. 2026) Jeden z nejvýznamnějších papežů historie. Provedl církev a společnost dějinným přelomem mezi starověkem a…

Den modliteb za péči o stvoření 1. září

Den modliteb za péči o stvoření 1. září
(30. 8. 2026) 1. 9. je příležitostí uvědomit si znovu své povolání spravovat svět a starat se o něj. Iniciativa Žít Laudato si´&…

Stanislav Přibyl: Když Bůh zrovna neposlouchá/ video na youtube

Stanislav Přibyl:  Když Bůh zrovna neposlouchá/ video na youtube
(28. 8. 2026) Zamyšlení pražského arcibiskupa nad modlitbou rodičů za děti